摘要
为探寻家庭教育对学生学业成长的影响,作者以高考生为例,对2985名高考生家长进行调查,从家长的职业、学历、陪伴情况、住宿条件等方面进行数据统计,经大数据分析,发现了当下家庭教育存在的问题,并提出了解决问题的策略。本文主要对问题应对的策略进行论述:一是家庭教育策略,提出劳动教育是全面提高孩子素质的有效途径、父母的陪伴是孩子健康成长的有力保证、好习惯的养成是孩子学习好的前提条件的有力观点。二是学校教育策略,提出学校转变办学理念,以德育为先促学生成才;提升教师教育理念,加快班主任专业成长;搭建家校沟通平台,为教育寻求最大合力。
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第20期91-92,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum