期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“英文戏剧赏析与实践”课程思政教学模式研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"课程思政"理念在各个高校达成广泛的共识,教学改革如火如荼。英文戏剧中丰富的人文内涵,可以在思政教育中发挥重要作用。本文讨论通过教学目标的设计,专业知识和思政内容的融合,以及翻转的教学过程探索"英文戏剧赏析与实践"课程如何积极发挥思政教育功能,有效引导英语专业的大学生形成正确的价值观和人生观。
作者
张凤仙
机构地区
江西农业大学南昌商学院外语系
出处
《文教资料》
2020年第30期89-90,169,共3页
关键词
课程思政
“英文戏剧赏析与实践”
教学研究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
I106.3-4 [文学—世界文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
4
共引文献
772
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
赵继伟.
“课程思政”:涵义、理念、问题与对策[J]
.湖北经济学院学报,2019,17(2):114-119.
被引量:738
2
宋欣泽,许相如,纪婧.
“课程思政”融入英语专业教改现状[J]
.现代交际,2020(8):168-169.
被引量:3
3
边宇琪.
外语类专业课与“课程思政”的融入[J]
.文教资料,2018(18):212-213.
被引量:28
4
梁惠梅.
中国文化融入:英语专业课程思政的基点[J]
.文化与传播,2019,8(2):44-47.
被引量:9
二级参考文献
15
1
崔刚.
大学英语教学中中国文化的渗透[J]
.中国大学教学,2009(3):86-89.
被引量:160
2
吴丹.
浅论英语在新媒体环境下思政教育中的作用[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(4):41-42.
被引量:4
3
李鸿义.
漫议社会主义市场经济条件下的高校思想政治教育 兼论高校思想政治教育的规范性、渗透性和咨询性模式[J]
.学校党建与思想教育,1993(5):2-5.
被引量:3
4
沈壮海,王绍霞.
隐性思想政治教育研究的补白之作——读《隐性思想政治教育基本理论研究》[J]
.思想教育研究,2014(5):109-109.
被引量:15
5
陶文好,吕红波.
中国元素与全人教育——关于重构新时代英语专业教育模式的思考[J]
.吉林省教育学院学报,2019,35(2):54-59.
被引量:2
6
仲伟合,潘鸣威.
论《英语专业本科教学质量国家标准》的制定——创新与思考[J]
.现代外语,2015,38(1):112-120.
被引量:145
7
王立非,葛海玲.
我国英语类专业的素质、知识、能力共核及差异:国家标准解读[J]
.外语界,2015(5):2-9.
被引量:81
8
高德毅,宗爱东.
课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择[J]
.思想理论教育导刊,2017(1):31-34.
被引量:2409
9
张智.
习近平关于思想政治教育工作的五个比喻析论[J]
.思想理论教育导刊,2017(5):131-135.
被引量:65
10
朱毅,陈世润.
高职英语教学中的思政教育体系构建研究[J]
.职教论坛,2017,33(32):26-30.
被引量:102
共引文献
772
1
张丽,王锋.
基于CDIO的机械制图及数字化表达实践教学研究——以工业机器人技术专业为例[J]
.职业技术,2022,21(11):91-96.
被引量:4
2
李首权.
基于“产出导向法”的高职“综合英语”课程思政教学设计研究[J]
.职业技术,2022,21(9):91-96.
被引量:4
3
徐玉梅.
课程思政与思政课程协同育人的实践遵循[J]
.中学政治教学参考,2022(16):24-26.
被引量:5
4
李光兰,李显文,张纯,何菊仙,张玲芝.
我国高校课程思政实施现状[J]
.中国高等医学教育,2021(7):56-57.
被引量:7
5
王伟.
高校专业课程思政与思政课程的耦合机制研究——以玉林师范学院为例[J]
.作家天地,2020(23):159-160.
6
李亚南.
课程思政视域下小学语文综合性学习教学设计探析[J]
.中华活页文选(教师),2021(8):52-54.
被引量:3
7
陈靖,王蓓蕾.
新工科视域下专门用途英语课程思政教学实践探索——以“学术英语(理工类)”课程为例[J]
.中国ESP研究,2023(4):67-74.
被引量:1
8
张清华,吕珊珊.
高校乒乓球俱乐部“课程思政”教育的探索与实践[J]
.运动精品,2021,40(4):5-6.
被引量:2
9
刘园丽.
“课程思政”背景下大学英语教学探索与研究[J]
.校园英语,2020(41):26-27.
被引量:2
10
邓微,树沐,崔文娟.
课程思政融入《综合商务英语》教学的探索与实践研究[J]
.校园英语,2020(36):8-9.
被引量:2
同被引文献
1
1
周莹.
新时代背景下大学英语“课程思政”教学模式研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2023,36(4):126-128.
被引量:5
引证文献
1
1
游燕平,包桂影.
高校英国文学史“课程思政”教学研究与实践[J]
.湖北开放职业学院学报,2024,37(13):88-90.
1
芦天华.
社会主义核心价值观融入高职英语教学研究[J]
.工业技术与职业教育,2020,18(4):91-93.
被引量:7
2
丁文桂.
关注物理核心素养提升单元复习课的有效性[J]
.数理化解题研究,2020(18):59-60.
被引量:1
3
林榕佳.
初中物理教学中分层教学探索[J]
.新一代(理论版),2020(13):103-103.
4
邓朗妮,钟锰军,廖羚,郭亮,周圆兀.
西部地区高等院校工程管理专业在评估认证下的教学过程探索[J]
.中国教育技术装备,2019,0(22):76-78.
5
王振山.
高校学生社团思政教育功能的实效性研究[J]
.风景名胜,2020(8):0296-0296.
6
范钧,唐友亮,潘海成.
基于CAD协同设计的应用技术型高校动态实践教学过程探索[J]
.中国校外教育,2020(3):92-93.
文教资料
2020年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部