互联网时代高职院校辅导员学生管理能力建设探索

作为我国高等教育体系重要组成部分的高职院校,主要任务是为社会发展培养所需的复合型专业人才。辅导员除了管理大学生的日常学习和生活之外,还要针对大学生思想政治展开相应的教育。为了更好地利用互联网技术为辅导员管理工作带来的机遇及更好地应对互联网技术带来的学生管理工作方面的挑战,高职院校辅导员团队需要在学生管理能力方面加强建设。