高职学生手机移动学习现状调查被引量：1

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摘要研究高职学生手机移动学习不仅是对时代需求和政策要求的积极响应,还是高职院校信息化教学的迫切实际需要。本文从移动学习内涵研究入手,分析移动学习的现实意义。设计《高职学生移动学习状况调查》问卷,通过对高职学生手机移动学习的相关数据进行分析比较,归纳出高职学生手机移动学习状况。

作者朱婷

机构地区长沙航空职业技术学院

出处《文教资料》 2020年第30期189-190,共2页

基金长沙航空职业技术学院2019年度院级课题一般项目“高职学生手机移动学习质量保证手段研究”(课题批准号:YC1905)。

关键词高职学生手机移动学习

参考文献3

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文教资料

2020年第30期

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