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关于“是”在比喻中的逻辑意义研究 被引量:1

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摘要 "是"在日常生活中的应用十分广泛,是人们进行沟通和表达的重要元素。针对"是"的不同意义和作用,哲学、语言学和逻辑学领域都分别进行了深入的研究和探讨。长期以来,学界关于"是"的意义和用法一直存在争论,借鉴亚里士多德的十范畴理论和内涵理论的思想,可以对词项之间的关系以及"是"在比喻中的逻辑意义有所明晰。首先,应当认识"是"与比喻句之间的关系;其次,要认识本体与喻体间的词项关系,"是"在主词和谓词之间的重要作用;其三,要认识"是"在比喻中的定义;其四,在研究"比喻"时,要引入"语言性事实"对"真"的符合论进行阐释,同时结合比喻的主观性对其是否满足逻辑规律进行辩护。
作者 杨嘉康
出处 《西部学刊》 2020年第24期158-160,共3页 Journal of Western
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参考文献4

二级参考文献12

  • 1王路.《“是”与“真”--形而上学的基石》,第87页.
  • 2赵敦华.《中西形而上学的有无之辩》,载宋继杰主编.《Being与西方哲学传统》上卷,河北大学出版社,2002年,第69页.
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共引文献25

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