开启一扇门,欣赏一片景——《书湖阴先生壁》教学思考

统编小学语文教材在内容编排方面发生了显著的变化,其中古诗词数量大幅增加。古诗词韵律优美,情感丰富,意境深邃,一首首诗词犹如一幅幅精妙绝伦的画卷。教师要主动积极地为学生开启一扇门,引领学生欣赏诗词当中的美好景致。笔者以《书湖阴先生壁》的教学为例,谈谈自己对古诗词教学的几点看法。