读出四季之美,品析独特韵味——《四季之美》(第二课时)教学设计

【教学内容】统编小学语文五年级上册第七单元《四季之美》。【教学目标】1.有感情地朗读课文,背诵课文。2.品析关键词句,联系上下文,体会景物的动态描写,感受作者笔下四季之美的独特韵味。3.仿照课文,尝试运用动静结合的方式描写印象深刻的景致。