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基于互联网+背景下《公司财务报告分析》课程教学改革探讨

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摘要《公司财务报告分析》是一门综合性、实践性较强的课程。如何有效提升教学效果,本文首先提出了该课程在讲授过程中面临的几个问题,即财务指标及比率局限性的问题、教学内容的安排问题、理论和实践相结合的问题。在此基础上就该课程的改革提出了几点探讨。

作者陈永华胥兴军

机构地区西南科技大学

出处《中国乡镇企业会计》 2021年第1期183-184,共2页

基金西南科技大学教学改革与研究项目(17xn0072,17xn0078)。

关键词互联网+ 财务报告分析教学改革

分类号 F275-4 [经济管理—企业管理] G642 [文化科学—高等教育学]

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中国乡镇企业会计

2021年第1期

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