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基于核心素养的小学数学课堂教学策略 被引量:7

The Strategy of Primary Mathematics Classroom Teaching Based on Key Competencies
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摘要 核心素养是当前教学改革的重要依据,核心素养的渗透和培育是教学的落脚点。在小学数学课堂教学中,如何实现这一落脚点对教师来说是巨大的挑战。本文将基于核心素养的角度,为小学数学课堂教学提出以下策略:因材施教,采用分层教学;学科融合,丰富教学内容;贴近生活,探索实践活动;重视评价,助力学生发展。 Key competencies is an important basis for current teaching reform,and the penetration and cultivation of key competencies is the landing point of teaching.In primary school mathematics classroom teaching,how to achieve this landing point is a huge challenge for teachers.Based on the perspective of key competencies,this paper will put forward the following strategies for primary school mathematics classroom teaching:teach students according to their aptitude and adopt layered teaching;disciplinary integration and enrich teaching content;close to life and explore practical activities;attach importance to evaluation and help students develop.
作者 邓杰 DENG Jie(Chongqing Normal University,Chongqing 401331,China)
出处 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2020年第6期107-108,共2页 Journal of Qiqihar Junior Teachers College
关键词 核心素养 小学数学 教学策略 the key competencies the elementary school mathematics teaching strategies
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参考文献8

二级参考文献30

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