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独立学院图书馆对学生实施信息素养教育的实践探索
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摘要
本文从分析独立学院学生的特点、学习能力尤其是在信息素养方面的缺失与不足出发,指出了独立学院图书馆在信息素养教育中的作用以及实施信息素养教育的途径与方法。
作者
张喆
机构地区
苏州科技大学天平学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第31期37-38,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
独立学院图书馆信息素养作用方法
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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