软件工程多元化教学改革探讨

软件工程课程是计算机专业的一门专业核心课程,为了能够获得更好的教学效果,培养高素养、高德行的人才,论文对软件工程课程教与学中存在的问题进行了分析和研究,并从教学内容、教学模式、考核方法等方面给出了改进措施。实践表明:该教学改革能有效提高学生兴趣,调动学生积极性,加深学生对知识的掌握,正确全面地考核学生,一定程度上改善了教学效果,并对学生正确价值观的树立起到了引导作用。