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面对部编新教材,我们该怎么教

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摘要 面对部编小学道德与法治教材,教师在教学时遇到很多困惑,他们不知道如何进行教学设计,不知道如何进行有效教学。教师要想认识、了解、吃透教材,对教材内容进行梳理、挖掘、拓展。必须通过研读教师教学用书,依托信息技术,借助教具学具。有了这些手段助力对进行教学设计,有效教学会起到事半功倍的效果。
作者 朱海蓉
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第31期158-159,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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