核心素养背景下高中数学教师的价值追求

核心素养的提出,要求教师在教学过程之中对学生的核心素养予以培养。而这对于教师的影响也是非常巨大的。文中,从核心素养出发,就核心素养背景下高中数学教师的价值追求进行了分析,希望可以为教师的发展以及教学提供借鉴。