期刊文献+

离散数学课程中渗透优秀传统文化思想的探究与实践

下载PDF
导出
摘要 本文从离散数学课程的内容和课程目标出发,阐述了该课程在思想品德方面育人的独特优势及在该课程中渗透优秀传统文化思想的具体举措,从而在潜移默化中培养青年学生良好的思想品质,同时论述了离散数学课程渗透优秀传统文化思想的意义。
作者 王云
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第31期205-206,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部