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本科生医学学术英语课程体系构建与实践反思--以海军军医大学为例

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摘要 本文阐述了海军军医大学医学学术英语课程体系构建的背景和实践,从课程设置、配套教材、考核方式、教学方法、自媒体应用等方面介绍了具体做法,并从学生成果和教学成果两方面评估了实践成效,为医科院校医学英语学术课程的构建提供了一定的参考。
作者 巩珊珊 路璐
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第31期217-218,243,共3页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 海军军医大学校级教学改革课题项目资助,课题编号JYB2015004。
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二级参考文献25

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