初中英语线上教学存在的问题与对策

线上教学不同于课堂教学,师生不能面对面互动,教师对学生的约束力减弱,线上学习时,学生很容易受到自身内心及外部环境的影响,线上的隔屏授课主导因素仍是教师,教师随机应变的能力、教学风格和教学方法等都会对线上课堂的效率产生一定的影响。只有加强线上指导,增加师生之间的交流和沟通,才能保证初中英语线上教学效率的提升。