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优化初中英语课堂教学的有效方法

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摘要 优化英语课堂的教学方法有很多,教师需要从实际情况出发多做各种探索与尝试,转变落后的教学观念,丰富课堂上的英语学习活动。教师可以充分利用生活化的教学资源,发挥情境创设的教学推动效果,创设丰富的课堂学习活动。本文对此进行了分析研究。
作者 刘瑶
出处 《学苑教育》 2020年第24期23-24,共2页
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