期刊文献+

高中数学教学中的分层教学原则及其策略

下载PDF
导出
摘要 在新课改的要求下,分层教学得以在数学学科中得到很好的应用,这是一种非常重要的新型教学方法。数学学科的特殊性,使得每一位学生在学习时都有不一样的收获。实施分层教学,既满足了教学的需要,同时针对每一位同学的实际情况,做出了科学、合理的教学措施,有效提高了学生的兴趣以及教学效率。本研究根据以往的教学经验,提出了高中数学教学中分层教学的原则以及策略。
作者 徐小芬
出处 《学苑教育》 2020年第24期35-36,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部