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新高考背景下学科语文教育硕士人才培养的思考

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摘要 自2014年9月国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》以来,新一轮教学改革开始,至今逐渐深化。面对新形势,语文学科专业硕士的培养要顺势而为,通过丰富语文学科知识储备,调整人才培养方案中的课程设置;强化学生批判思维能力,设计多样培养方式;做好教育硕士实践能力培养,丰富实践教学环节等措施,以适应语文(职业)专业发展的新变化。
作者 马双
出处 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2020年第6期80-82,共3页 Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金 吉林省教育科学“十三五”规划课题“新高考背景下学科语文教育硕士人才培养模式构建与实践”(GH19393)的成果。
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