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读写结合在小学语文阅读教学中的应用研究
被引量:
1
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摘要
在小学语文教学中,阅读教学和写作教学是课程中的重点,阅读教学可以提升学生的理解能力和写作技巧。写作练习则有助于学生练习写作能力和表达技巧,对学生的语文实践应用能力发展有着重要的作用。为了提升阅读教学的教学质量,教师可以引入读写结合的教学模式,在阅读的同时进行写作,锻炼写作能力和理解能力。本文结合实际,就读写结合教学模式在阅读教学中的应用进行了研究。
作者
项沙沙
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县胡集实验小学
出处
《学苑教育》
2020年第21期25-26,共2页
关键词
读写结合
小学语文
阅读教学
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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