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浅谈数学教学中培养学生的批判性思维
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摘要
数学是一门严谨的科学,初中数学教学要重视培养学生的批判性思维,优化学生的思维品质,发展创新精神。本文结合教学实例从四个方面阐述了如何培养学生的批判性思维:1.强化基本概念、性质及定理;2.利用好错误资源;3.鼓励个性化解题;4.重视题后审视检验。
作者
王兰芳
机构地区
山东省威海市第十四中学
出处
《学苑教育》
2020年第21期53-54,共2页
关键词
批判性思维
理性
反思
个性化
缜密
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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