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借声势之态 厚实课堂之本——小学音乐声势训练形式精选策略
被引量:
1
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摘要
声势训练是一个应用广泛、教学效果强的先进音乐教学方法,指的是让学生把身体当做一个“打击乐器”,通过简单的肢体动作发出声音来打节奏,从而提升学生的音乐能力。教师可以利用巧设曲目、融合游戏、指导节奏这些教学策略来进行声势训练,达到理想的音乐教学效果。
作者
郝静怡
机构地区
江苏扬州市邗江区蒋王镇中心小学
出处
《学苑教育》
2020年第22期91-92,共2页
关键词
小学音乐
声势训练
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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