摘要
国家的发展需要更多具有优秀学习能力的人才,目前高等院校是人才培养的主力,高校学生是否具有超强的学习能力,体现了高校在目前大变革环境下教育的有效性,反映了高校的学习能力培养机制是否与时代的发展要求相适应。本文从学习能力的需求入手,阐述将工匠精神的教育意义引入高校生学习能力培养的重要性。从思想层面、行动标准和教育环境三个角度,剖析了工匠精神的教育作用,最后就如何把工匠精神注入能力培养进行了从思想到行动的解析,做到知行合一。本文能够给广大学子以激励,给予教育者以启发。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第33期30-31,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)