摘要
研究生教育是国民教育体系的顶端,是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一驱动力的结合点。研究生教育的重点在于培养学生的科研系统性、创新性以及独立性。难点在于每个学生的性格与背景都不尽相同,无法用统一的模式来培养。导师个性化的指导对研究生顺利成长至关重要。在研究生规模快速发展的情况下,遵循“突出学科特色、优化课程体系、提高培养质量”的原则。在导师负责制下进行培养方案改革和探索,以期能充分发挥研究生培养方案在研究生知识体系构建、科研训练和创新实践能力提升等方面的指导作用。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第33期68-68,92,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)