关于小学班主任管理中言教艺术的探讨

随着我国科学技术的发展,社会形态发生改变。新的社会形态下,为满足社会发展需要,教育开始改革。革新后,教育体系紧随习近平同志立德树人教育思想,开始重视学生思想教育。而小学教育阶段,与学生接触最为密切的为班主任,班主任日常教育中,行为举止皆是学生学习和效仿的内容。本文我们将对其进行简要分析,以为小学班主任管理中言教艺术相关研究提供理论基础。