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探究性学习在初中语文教学中的应用
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摘要
探究性的教学手段在教学活动中的应用较为前沿,其更为强调学生的核心地位,侧重培养学生的创造能力,在实践及创新方面促进学生不断优化提升,学生能够在学习的过程中探索和发现真理,获得核心知识内容。在新的教育形势下,语文学科教学应使用更为多样的教学手段,以此拓展学生的知识涉猎范围,提升对学科知识的探究能力。
作者
陈桂芳
机构地区
苏州市南环实验中学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第33期195-196,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
初中语文
探究性学习
应用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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