践行核心价值观要从娃娃抓起

中小学阶段是学生价值观形成和确立的关键时期,也是公民道德素养培育的重要阶段。根据教育部印发的关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见和中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》精神,学校应以课程和活动为载体,有意识、有计划地培养儿童和青年的爱国精神、民主观念和法治意识,培养他们关注公共生活的意识,参与社会生活的能力,以推动立德树人根本任务的落实。