摘要
在抖音平台上,以传播科学知识、传授科学技术为内容的科普类账号表现十分活跃,其被关注、点赞、评论和分享的数据居平台六大知识类账号前列,科普账号既是抖音内容生产的核心竞争力,又是新媒体时代科普传播的新路径。文章选择抖音平台上五家有代表性的科普账号加以考察,使用内容分析法分析抖音科普账号内容生产的特点和现状,并就其主要存在的问题提出建议,为完善抖音平台的内容结构和科普传播新路径的开拓提供有价值的参考。
出处
《科技传播》
2020年第23期116-118,122,共4页
Public Communication of Science & Technology