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指向计算思维的高中信息技术课堂教学设计

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摘要 在新课标、新教材背景下,高中信息技术课堂教学如何从以“教师讲解为中心”,注重“传授知识与强训技能”为主的传统课堂教学转向以“学生活动为中心”,启迪“创新设计与思维发展”的新型课堂教学,这个问题值得一线教师深入思考。下面,笔者谈谈自己的思考。
作者 张春 卢庆广
出处 《中国信息技术教育》 2021年第1期62-62,99,共2页 China Information Technology Education
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