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高职应用数学课堂创新教学设计与实施——以用定积分求旋转体体积为例
On Innovative Teaching Design and Implementation of Applied Mathematics in Higher Vocational Colleges——Taking Calculating the Volume of Revolving Body with Definite Integral as an Example
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摘要
借助云班课平台,立足学生未来工作案例,以浇筑混凝土桥墩引入,以“惑一思一解一行”为驱动主线贯穿教学,结合信息化手段、数学文化、课程思政等进行混合式教学设计,使学生掌握用微元法求旋转体体积的关键点,引导学生应用所学知识解决实际难题,变灌注知识为主动获取知识。通过课堂创新,改善教学效果,从而提升高职院校数学课堂实效性。
作者
李青
LI Qing
机构地区
陕西交通职业技术学院基础学科部
出处
《陕西交通科教研究》
2020年第4期40-42,共3页
SHAANXI TRANSPORT SCIENCE & EDUCATION RESEARCH
关键词
课程思政
混合式教学
课堂创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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陕西交通科教研究
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