摘要
职业教育作为一种教育类型,承担着培养技术技能人才的社会重任,尤其在产业升级和经济结构调整的背景下,职业教育的社会地位和作用越来越凸显。2020年9月,教育部等九部门发布了《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》,提出“支持职业学校根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业在人才培养培训、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作”。
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2020年第23期I0005-I0005,共1页
Science and Technology Management Research