摘要
依托福建医科大学已有资源优势,以师生共建科研团队的方式引导学生自主获取学习资源,建设生物药物GMP生产虚拟仿真实验平台,重点培养本科生创新精神、学习自主性和团结协作的能力,为高校人才培养模式改革提供借鉴。
出处
《福建医科大学学报(社会科学版)》
2020年第4期50-54,共5页
Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
基金
福建省本科高校教育教学改革项目(FBJG20180231,FBJG20190033)
福建省大学生创新创业训练计划项目(S201910392025X)
福建医科大学教育教学改革项目(J17028)。