“学、练、赛、评”背景下课堂教学的要点——以《立定跳远练习方法1》一课为例

《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》(以下简称《纲要》),提出了“教材三个一”,主要指单一身体练习、以此为核心的组合动作练习、以此为核心的游戏或比赛[1]。以“学、练、赛、评”一体化的方向,即在单一身体练习中“学”,在组合动作中“练”,在游戏或比赛中“自评”或“他评”。在区级教研活动中,体育教师在教学中紧扣“学、练、赛、评”环节,主题鲜明,亮点突出。文章以《立定跳远练习方法1》一课为例,阐述基于《纲要》的“学、练、赛、评”背景下课堂教学的要点。