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中职数学乐趣教学的实践与探索

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摘要近年来随着我国的教育改革不断深入开展,当前阶段乐趣教学开始逐渐受到重视.中职教育是我国基础教育的一部分,而在数学教学中实施乐趣教学则能更好地促进课堂氛围,同时帮助学生得到创造能力的培养,是提升教学质量的重要方法.本文中主要对中职数学乐趣教学的实施进行了分析,希望能为中职教育的开展提供一些有益参考.

作者薛俊莲

机构地区江苏省吴中中等专业学校

出处《数理化解题研究》 2020年第30期4-5,共2页

关键词中职数学乐趣教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第30期

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