基于核心素养的高中数学教学探究

为了有效培养学生的核心素养,高中数学教师要积极改变传统的高中数学教师模式,转移教学重心,增加与学生的互动和交流,提升学生高中数学学习的主动性和参与性,进而帮助学生更加深刻地理解数学知识.同时,高中数学教师要探索教学方法的多样性,以实际数学问题为出发点,鼓励学生有效地应用数学知识,这样学生不仅可以全面地理解每一个数学知识点、数学公式,而且会更加灵活地运用数学知识,有效解决相关的数学问题.