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高中数学教学中学生创新思维培养策略研究
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摘要
新时期背景下,创新思维的形成已成为衡量优质人才的重要标准,高中阶段作为培养人才创新意识的关键时期,要求教师在课堂教学过程中,除应注重数学知识的讲授外,还应将学生创新思维的培养予以重视,推动人才综合素质发展.本文首先针对高中数学中培养学生创新思维的重要性加以阐述,其次针对高中数学教学中创新思维的培养提出几点建议,望借此可切实推动高中数学教学质量的提升.
作者
渠亚军
机构地区
江苏省徐州市丰县民族中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第30期34-35,共2页
关键词
高中数学
数学教学
创新思维
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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