基于核心素养的高中生物实验教学被引量：1

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摘要随着新课改的进一步深化,核心素养逐渐成为教育界热点词汇.生物作为高中教学中的重要学科,因此,生物实验的教学中,不仅需注重生物知识的讲解,而且还注重对学生的学科核心素养进行培养.基于此,本文主要对核心素养下高中生物实验的教学原则进行阐述,并提出核心素养下的高中生物的实验教学策略.

作者杨冰

机构地区宁夏银川市宁夏育才中学

出处《数理化解题研究》 2020年第30期100-100,F0003,共2页

关键词核心素养实验教学高中生物

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第30期

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