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基于数学思想方法培养的高中数学教学探究被引量：1

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摘要在高中数学教学中培养学生的数学思想方法,通过思维的启发提升学生在数学学习中的能力,引导学生在积极主动的独立思考中解决数学问题,实现数学思想方法的培养与发展.本文对此进行了分析研究.

作者王颖

机构地区江苏省盐城中学

出处《数理化解题研究》 2020年第33期27-28,共2页

关键词数学思想方法培养高中教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第33期

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