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合作学习在初中物理实验教学中的应用探讨
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摘要
教学实践中,合作学习理念长期受到一线教学的广泛关注.合作学习理念作为一种现代化教学理念,除可推动教学效率的提升外,针对提高学生综合素养也可起到一定推动作用.因此,本文首先针对初中物理实验中展开合作学习的意义展开阐述,其次针对合作学习在初中物理实验教学中的应用提出几点建议,望借此可为提高初中物理实验教学效率提供参考.
作者
范海洪
机构地区
江苏省南通市启东市建新中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第35期75-76,共2页
关键词
合作学习
初中物理
实验教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2020年 第35期
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