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基于生活化思维的初中化学教学模式探讨
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1
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摘要
化学是一门以生活密切相关的学科,基于生活化思维的初中化学教学模式探讨,不仅符合新课标理念,也可以促进学生可持续发展.这就要求教师在教学实践中密切联系学生日常生活经验,结合社会生产,帮助学生理解化学知识,强化化学学科情感,提升化学知识应用能力.以初中化学相关教学内容为基础,探究了生活化思维下的教学模式.
作者
周春
机构地区
江苏省扬州市邗江区公道初级中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第35期78-79,共2页
关键词
生活化思维
教学模式
初中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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