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“生本”理念下的初中化学校本作业设计

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摘要伴随着新课程的不断深入,尤其是核心素养的提出,初中化学课堂教学正面临着全新的挑战和机遇.在初中化学教学设计多元化课堂家庭作业,改变教学评价方式,增强学生对化学的热爱,从而使学生达到自主学习,独立思考的教学目标,以顺应新时代的教学潮流,提高教学效率.

作者朱贤芬

机构地区江苏省扬州市邗江区杨庙镇杨庙中心中学

出处《数理化解题研究》 2020年第35期84-85,共2页

关键词校本作业 “生本”理念初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第35期

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