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高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略
被引量:
2
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摘要
随着新课改的逐渐深入,高中教育被更加重视起来,数学是教学中最具有逻辑性与抽象性的科目,教师的教学水平直接影响着学生学习习惯的培养与学习方法的掌握.提升学生的数学解题能力是教师在进行数学教学时的目标之一,解题能力的培养不仅可以反映出学生的学习情况,还可以反映教师的教学效果,以此来判断教师的教学水平.教师应当探究教学方法,寻找科学的途径来培养学生的解题能力,帮助他们更好地掌握数学知识.本文就高中数学教学中如何培养学生的解题能力进行探究.
作者
邹大博
机构地区
江苏省江浦高级中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第36期6-7,共2页
关键词
高中数学
教学
学生
解题方法
培养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2020年 第36期
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