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小学中高年级语文教学中预习习惯和能力的培养
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摘要
预习是任何一门学科学习中不可或缺的环节,对于语文来说,预习更是非常重要的学习步骤。通过预习能够培养学生的自学能力,提高学生的学习效率,但是由于小学生普遍缺乏预习的习惯和能力,所以本文就小学中高年级的语文教学过程中,如何进行预习习惯和能力的培养展开讨论。
作者
陆慧
机构地区
江苏省扬州市竹西小学
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第10期7-7,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
小学语文
预习能力
习惯培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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