互动教学模式在高中英语教学中的运用

新课程改革下,高中英语教学需要结合课程予以创新,通过更新主要的理念,改变低效的教学方式,巧妙地落实互动教学模式等,在师生互动和生生互动中促进学生积极和主动地参与学习。本文主要根据调查研究、文献检索等,结合自身的教学经验,从设计互动话题、组织合作小组、优化检测评价等方面探究互动教学模式的具体运用,落实这些举措可以提高教学效果。