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ARCS动机模型在初中体育教学中的运用
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摘要
在乡村初中体育的教学中,只有不断激发学生的学习动机,才能够调动学生的积极性,提升我们的课堂效率。在教学中,我们运用了ARCS动机模型介入乡村初中体育教学,取得了较好的效果。本文就将从如何借助ARCS动机模型,激发学生强烈的学习动机,从而提升乡村初中体育教学效率这个角度来展开具体的论述。
作者
周晶
机构地区
江苏省南通市海安市白甸镇瓦甸初级中学
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第10期57-57,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
ARCS模型
学习动机
调动积极性
学科素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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启迪与智慧(上)
2020年 第10期
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