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基于项目学习的初中物理高效课堂模式探微
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摘要
太湖水秀三白盛,项目学习辟蹊径,以生为本前景美,柳暗花明经验纯。本文作者紧密结合初中物理教学实际,畅谈了践行基于项目学习的初中物理高效课堂模式的体会,值得大家适度关注和深层次探讨。
作者
陈晓华
机构地区
江苏省无锡市南长实验中学
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第10期66-67,共2页
Inspiration and Wisdom
关键词
初中物理
项目学习
因材施教
以生为本
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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启迪与智慧(上)
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