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对“小学数学生活化”的点滴思考
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摘要
数学和生活是密切联系的,教师在数学教学中要合理把握数学和生活的关系。在了解学生的生活经验的基础上,结合自己已有的生活经验和认知水平,解决问题,逐渐让生活经验数学化;另一方面,让学生自觉地把数学知识运用到生活中,实现数学知识生活化,从而提高学生的数学素养,让学生深刻体验到生活离不开数学,数学存在于我们身边。
作者
吕允有
机构地区
浙江省义乌市宾王小学
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第10期91-91,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
数学素养
知识生活化
数学教学中
点滴思考
小学数学生活化
生活经验数学化
学生自觉
深刻体验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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启迪与智慧(上)
2020年 第10期
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