语文课程思政育人研究

课程思政育人并非公共思想政治课的责任,无论是从课程性质的人文性特点、三维教学目标中的情感态度价值观目标来看,还是从单篇课文来看,语文课程都有着明显的思政育人作用,挖掘语文课程蕴含的思政元素,实施课程思政育人,既是对全国高校思想政治工作会议精神的积极响应,又有利于培养思想政治立场坚定、能够为实现中国梦而贡献自身知识与智慧的新时代社会主义建设接班人。