略论初中历史教学中史料的有效运用

史料是历史教学的基本素材,是培养学生历史学科核心素养的土壤。在初中历史教学中,教师要认真筛选史料,与史料“对话”,通过史料提高学生的学习兴趣,培养他们的历史分析能力,促进学生历史核心素养的发展。文章以“统编版”教材七年级下册“明朝的对外关系”一课为例,探讨在初中历史教学中如何巧选史料赋历史课堂以趣,活辩史料赋历史课堂以思,精用史料赋历史课堂以魂。