期刊文献+

融合教育理念下的中小学体育游戏教学研究

下载PDF
导出
摘要 文章对融合教育理念下的体育游戏教学进行研究,指出游戏教学需要营造相对和谐的课堂氛围,才能让特殊学生和普通学生身心放松地融入游戏活动中,共同努力完成体育游戏,从而获得体育运动技能。同时,从教学方法、专业训练、教学环境等方面提出了实施策略。
作者 邵建华
出处 《新课程研究》 2020年第32期131-132,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

二级参考文献3

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部